1. STATUT PRZEDSZKOLA NR 3 W PŁOŃSKU
2. Uchwała Nr 4/2024/2025 Rady Pedagogicznej Przedszkola nr 3 w Płońsku z dnia 11.09.2024 r. w sprawie zmiany Statutu Przedszkola nr 3 w Płońsku i ogłoszenia tekstu jednolitego

• Mali ludzie – wielkie emocje. Jak radzić sobie z napadami złości, kryzysami i buntem, by wychować dzieci inteligentne emocjonalnie, A. Blask Campbell, L. E. Stauble, MT Biznes, 2024.

• Wszystko zaczyna się od rodziców. Jak konsekwencją i spokojem wpłynąć na zachowanie dziecka, Paul Dix, Wydawnictwo Laurum, 2025.

• Jak wychować dziecko dwujęzyczne. Poradnik dla rodziców (i nie tylko), B. Zurer Pearson, Media Rodzina, 2022.

• Życie z przedszkolakiem, K. Kalinowska, M. Stańczyk, Wydawnictwo Mamania, 2025.

• Najszczęśliwsze dzieci na świecie, M. Hutchison, R. M. Acosta, Świat Książki, 2023.

• Wychowanie przy ekranie. Jak przygotować dziecko do życia w sieci?, Magdalena Bigaj, Wydawnictwo W.A.B., 2023.

• Nowe cyfrowe dzieciństwo. Jak wychowywać dzieci, by radziły sobie w usieciowionym świecie, Shapiro Jordan, Wydawnictwo Mamania, 2020.

• Jak nie zgubić dziecka w sieci? Rozwój, edukacja i bezpieczeństwo w cyfrowym świecie, Marcela Mikołaj, Czechowska Zyta, MUZA S.A., 2021.

• Potęga zabawy. 7 strategii budujących pewność siebie, odporność psychiczną i spokój twojego dziecka, G. Wisen-Vincent, T. P. Bryson, Wydawnictwo Mamania, 2025.

• Mózg dziecka. Poradnik dla rodziców, Bilbao, Bukowy Las, 2022.

• Przestań mówić, zacznij rozmawiać. Trzy kroki do skutecznej komunikacji z dzieckiem, H. Turgeon, J. Wright, Laurum. 2019.

• Potęga obecności. Jak obecność rodziców wpływa na to, kim stają się nasze dzieci, Siegel Daniel, Pavne-Bryson Tina, Mamania 2020.

• Jak zapewnić swojemu dziecku najlepszy start. Edukacja i rozwój zgodne z naturalnymi potrzebami przedszkolaka, Marcela Mikołaj, Janeczek- Romanowska Anita, MUZA S.A., 2021.

• Łagodna dyscyplina, Jak wychować samodzielne, empatyczne i szczęśliwe dzieci, Ockwell-Smith Sarah, Laurum, 2020.

• Oczami dziecka, Klaudia Tokarz-Laska, Kłębek Uczuć, 2020.

• Jak wspierać rozwój przedszkolaka, Monika Sobkowiak, Samo Sedno, 2019.

• Pozytywna dyscyplina, Nelsen Jane, CoJaNaTo, 2016.

• O granicach. Kompetentne relacje z dzieckiem, Jesper Juul, MiND, 2020.

• Dodaj mi skrzydeł! Jak rozwijać u dzieci motywację wewnętrzną?, Steinke- Kalembka Joanna, Samo Sedno, 2017.

1.Dziecko może być odebrane z przedszkola przez Rodziców lub pisemnie upoważnione przez nich osoby dorosłe. Odbiór dziecka należy zawsze zgłaszać nauczycielowi.
UZASADNIENIE: Ważne jest dla nas, aby dziecko bezpiecznie wróciło do domu.

2.Rodzice, którzy przebywają na terenie przedszkola podczas zabaw i zajęć dziecka, biorą na siebie pełną odpowiedzialność za dziecko. Kiedy rodzic załatwia sprawy w przedszkolu i nie może zająć się dzieckiem musi zgłosić ten fakt nauczycielowi, wtedy odpowiedzialność przejmuje nauczyciel.
UZASADNIENIE: Chcemy, żeby dziecko jednoznacznie wiedziało pod czyją jest opieką.

3.Podczas wycieczek dzieci zawsze są pod opieką nauczyciela i pracowników przedszkola.
UZASADNIENIE: Bierzemy pełną odpowiedzialność za bezpieczeństwo powierzonych nam dzieci.

4.W przedszkolu nie stosuje się wobec dzieci żadnych zabiegów medycznych z wyjątkiem udzielania pierwszej pomocy. W szczególnie uzasadnionych przypadkach (przewlekła choroba poświadczona przez lekarza wymagająca regularnego przyjmowania leku) wspólnie ustalamy zasady podawania leku.
UZASADNIENIE: Bardzo zależy nam na zdrowiu Państwa dzieci, ale nie mamy wiedzy medycznej i boimy się popełnić pomyłkę. Zaświadczenie od lekarza jest dla nas pomocne.

5.Rodzice zawiadamiają o wszelkich chorobach dziecka. W czasie choroby dziecko przebywa w domu.
UZASADNIENIE: Naszym zadaniem jest dbać o zdrowie wszystkich dzieci i zmniejszyć ryzyko rozprzestrzeniania się chorób w przedszkolu.

6.Dzieci powinny być przyprowadzane do godziny 8.30. O późniejszym przyprowadzeniu dziecka do przedszkola należy powiadomić nauczycielkę danej grupy.
UZASADNIENIE: Chcemy, aby Państwa dzieci miały możliwość uczestniczenia w pełnej ofercie przedszkola i nie były narażone na stres związany z późniejszym zgłoszeniem się na zajęcia.

7.W naszym przedszkolu przyzwyczajamy dzieci do regularnego spożywania urozmaiconych posiłków.
UZASADNIENIE: Chcemy, żeby dzieci nie były głodne i otrzymały posiłek zaspokajający ich potrzeby. Bardzo ważne jest dla nas, aby dzieci potrafiły przełamać własne uprzedzenia do niektórych potraw.

8.Po odebraniu przez Rodziców dzieci mogą przyjść do ogródka przedszkolnego tylko pod opieką osób dorosłych.
UZASADNIENIE: Nie bierzemy odpowiedzialności za bezpieczeństwo dzieci, jeśli po odebraniu przez Rodziców przychodzą bawić się w ogrodzie przedszkolnym.

9.Na zebrania zapraszamy Rodziców bez dzieci.
UZASADNIENIE: Podczas zebrań dzieci się nudzą, źle się czują, a poza tym przeszkadzają Rodzicom i Nauczycielom skupić się na temacie oraz szczerze porozmawiać.

10.Na teren ogrodu przedszkolnego nie wprowadzamy zwierząt.
UZASADNIENIE: Zależy nam na zdrowiu i bezpieczeństwie wszystkich dzieci, a niektóre z nich mają kategorycznie zabroniony kontakt ze zwierzętami.

DYREKTOR I RADA PEDAGOGICZNA PRZEDSZKOLA NR 3 W PŁOŃSKU

Standardy ochrony małoletnich PDF